论高职教师人力资源管理的适应性

更新时间:2019-02-11 23:00 | 来源:新闻中心 | 作者: | 点击数:

本文培养了社会所需的高技能人才,已成为许多高职院校的教育发展目标。为了确保实现这一目标,高职院校开展了一系列的教学改革,并组织教师进行教学改革的尝试。其中,出现了许多问题,这表明大多数高职院校在人力资源管理方面存在滞后现象。重点关注高职院校的教育目标,进一步突出高职教育的特色,注重教师的特点,重新认识和管理教师的人力资源,使教师的人力资源管理适应教学的要求。改革是我们面前的一个重大问题。题。

论高职教师人力资源管理的适应性

论文关键词人力资源;适应性;高职

一个、的问题

在任何一种管理体系的实施过程中,要实现真实有效,必须根据实际发展的需要经常修改和完善。在这方面,英国人力资源管理学者Ander Zej Hookinsky更准确地描述了“没有任何技术和系统总是正确的。无论任何干预,随着其内部矛盾的日益暴露,它必须是Make更改为、调整和替换。“

人力资源管理是实现组织战略目标的关键保证。应根据组织目标的变化不断调整。目前,高职院校人力资源管理与教学改革目标之间的矛盾日益突出。高职院校改革高职院校人力资源管理是关键问题。

高职院校作为国家重点教育类型之一,旨在满足国家经济社会发展对高技能人才短缺的需求,定位自己的人才培养目标,培养“高素质技能人才”。专业人士“。这显然不同于本科教育、中等职业教育的人才培养方向。这一目标的实现要求高职院校对人才培养计划、教学内容、教学模式等进行一系列教学改革,形成高职院校独特的教学特色。教学改革成功的关键在于教学人员的设备和素质。因此,高职院校教师人力资源管理是影响高职院校可持续发展的重要因素。

目前,高职院校人力资源管理普遍遵循传统的教师人力资源管理机制。、中等职业学院与本科院校之间没有明显差异。高职院校的教育目标并未体现在教师人力资源管理的目标上。导致教师整体素质不能达到教育目标,这将成为高职院校教学改革的主要障碍。

因此,建立与高职院校教学改革相适应的教师人力资源管理体系,是推动高职院校教学改革的重要保证。

论高职教师人力资源管理的适应性

在教学改革的背景下,人力资源管理的问题(1)人力资源管理的概念落后于教学改革的需求

虽然我国大多数高职院校经历了多年的教育教学改革,但传统的制度和管理理念仍然阻碍着高职院校的发展。大多数高职院校的人力资源管理还比较落后。它基于传统的计划经济。它应该在很大程度上被称为劳动和人事管理。它不是真正意义上的现代人力资源管理。它缺乏现代人力资源管理。概念。许多高职院校仍然采用“以事物为中心”的管理方法。人事管理的主要内容包括毕业生接受、人员部署、评估、分配、工资、福利、教育和退休管理,以及其他人事制度规定的制定和实施。在教学改革的背景下,现代人力资源管理的内容,除了上述人事管理的基本工作内容外,更加注重符合教学改革目标的人力资源规划。、预测、开发、培训和战略需求等。心理需求,通过有效激励来最大限度地发挥教师的潜力。

(2)缺乏系统和有针对性的人才引进

由于近年来高等职业教育的快速发展,许多高职院校,特别是新的高职院校,缺乏人才引进。

缺乏系统规划有一定的盲目性。

首先,它缺乏计划。教学改革是高职院校的发展目标。根据这一目标的目标,组织相关工作是实现目标的关键保证,尤其是人才引进工作。基于高职院校人力资源管理的特点,人才引进更加谨慎,要根据教师的需求认真分析教学改革,并系统地安排标准、的编号和时间的介绍。人才,以避免失明。第二是沉重的学术技能。为了满足高职院校人才培养评估中教师教育水平的需要,一些高职院校在引进人才时,以教育为第一指标,忽视了人才技能。面对完成教学改革的任务,面对课程改革技能课程的增加,一方面,引进的教师仍然没有资格进行教学改革,需要进一步的培训;另一方面,聘用了大量外聘技术教师。这是对人杏耀娱乐注册力资源的浪费,也导致劳动力成本的增加。第三是在眼前轻松发展。一些高职院校缺乏专业建设的存在,盲目追随时尚专业化的潮流和专业性的不足,不考虑人才培养的滞后,不考虑与当地经济紧密结合,然后引入大量相关专业教师。专业的研究生市场已经趋于饱和,专业教师的引入面临转型问题。

(3)缺乏人才培养目标规划

教学改革的进步使一些高职院校开始意识到教师的再教育需求,并投入大量资金组织教师培训。但是,结果很少。一方面,一些教师经过国内外的各种培训,没有提高教学水平,但不知道该怎么做。原因是主要目标是人力资源管理部门的培训目标。、内容、缺乏对学员和培训师的正确理解导致培训工作失明,资源浪费。另一方面,理论是轻松的实践。理论培训时间很短。、有效,它也可以伪装。学校和老师都很开心。长时间运动时间为、,学校和老师都气馁。(4)工作职责不明确

明确的工作职责定义了教师的工作任务,明确了教师的评估标准,并明确了教师的工作。

虽然教师的工作具杏耀娱乐平台有很强的灵活性,但在当今技术先进和纪律严明的细分中,教师的责任仍然归纳为“传福音教学、令人困惑”,这将导致对教师工作职责的模糊理解。直接影响高校人力资源管理。特别是在当前教学改革的关键时期,对教师工作职责的理解不仅仅是从专业的角度来看,而是从一门学科的角度来看,下属教师应该遵循工作职责。






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