地方文化资源整合为大学生思想政治教育的研究

更新时间:2019-08-05 14:24 | 来源:新闻中心 | 作者: | 点击数:

地方文化资源整合为大学生思想政治教育的研究

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出“加强大学生文化素质教育,开展文化活动教育”。 “大力发展文化事业和文化产业,为学生提供更好的文化产品和文化服务.充分发挥爱国主义教育基地对大学生,各类博物馆,纪念馆,展览馆,军事教育的教育作用艺术墓地和其他爱国主义教育基地,所有这些都是大学生集体访问的免费。“ [1]与此同时,习近平总书记多次出现在不同的场合。再谈谈文化自信心。 2014年12月20日,习近平同志在与澳门大学的年轻大学生讨论时指出。 “我们必须在5000多年的文明中树立自豪感,树立民族信心和民族自豪感。”“五千年文明史源远流长,我们没有打破潮流的文化。建立制度自信心,理论自信心,道路自信心和文化自信心。文化自信是基础。“[2]地方文化是中国文化的重要组成部分,也是中国人。国家共有的精神财富。它具有极其丰富的历史遗产和鲜明的地域特色,已成为思想政治教育的重要组成部分。永州历史悠久。舜,瑶文化,刘文化,女书文化和稻作文化交织在一起。科学起源于此。现代红色资源丰富。其深厚的历史文化资源应成为永州市的大学生。政治教育的有效途径。

作为一种精神力量,文化可以在人们对世界的理解和世界的变化过程中转化为物质力量,从而对社会的未来发展产生重大影响。永州历史悠久,文化资源丰富,近代红色资源丰富。大学生在思想政治教育中使用这些资源的提取。探讨了大学生思想政治教育的新模式,对加强新时期大学生思想政治教育具有重要意义。

(1)有利于培养和弘扬民族精神,建设文化自信心

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,“国际国内形势的深刻变化使大学生思想政治教育面临着有利条件和严峻挑战。国际敌对势力和下一代的斗争更为尖锐和复杂。而大学生面临着大量的西方文化潮流和价值观的影响,某些腐朽的生活方式对大学生的影响不容小觑。“ [1]充分挖掘当地文化资源,建设人文校园,提升校园文化品位,让大学生了解,认识,学习传统文化,轻松培养大学生文化自豪感,从而弘扬和培育民族精神。

目前,以单向灌输理论为标志的传统思想政治教育模式已经不能适应新时代的教育需求,必须推动思想政治教育的创新。党的十八届五中全会以“提高教育质量”为教育改革和发展的核心和关键,指出新时期大学生思想政治教育的发展方向和新常态。地方文化可以为思想政治教育提供新的资源,新的平台和新的载体。传承丰富的地方文化资源,利用教育产品传递教育理念,将是思想政治教育改革的重要方向。永州的历史和文化源远流长。许多地方名人已经出生,许多思想家已经在永州生活了很长时间,这对永州文化产生了很大的影响。可以说,永州文化的发展史是一部生动的思想政治教育教科书。柳宗元,周敦颐,李达等代表人物为大学生思想政治教育提供了丰富的素材。这些代表人物的思想,精神和行为,对当代大学生健全人格素质的塑造产生了重要影响,有利于培养正确的大学生人生观,世界观和价值观。

2.永州地方文化资源概述

习近平同志在2014年10月15日的文学论坛上指出,“中华民族优秀传统文化是中华民族的精神生命线,是社会主义核心价值观的生命源泉,是我们获得的坚实基础。在世界文化的激荡中立足。“[3]文化是城市的灵魂,是一种在其发展中积累和沉淀的精神财富。永州被称为玲玲。它有超过2100年的历史。它是湖南四大历史文化名城之一。它被称为“锦绣潇湘”和“诗孝祥”。境内有许多文化和历史遗迹,如皇帝陵墓,六子庙,屯溪石林和宁远文庙。稻作文化,文化,瑶族文化,刘文化,纪念文化,科学,“女性书”是潇湘文化乃至中华文明的源头。这片神奇的土地不仅孕育了大量的古代圣人,如周敦颐,怀素,何绍基,还有李达,李启涵,蒋贤云,陶铸等着名的现代革命家。与此同时,柳宗元,陆游,文天祥,黄庭坚也给了大量文人。它留下了丰富的历史和文化遗产。

文化软实力是民族凝聚力和创造力的源泉,是一个民族最宝贵的精神财富。积极探索将地方文化融入大学生思想政治教育中,使文化的传承与创新不仅停留在理论层面,而且实际进入大学校园,进入大学生的日常生活,然后提高大学生的文化素养,帮助大学生树立正确的世界观,人生观和价值观,完善的人格在当今复杂的社会中至关重要。

永州拥有丰富的历史文化资源和深厚的知识。其中,在祖先文化中,“诚实”,“孝”,“中”,“仁”,“他”的价值观,周敦颐的“真诚”和“主要是安静”的道德和“德”染泥“”齐杰,柳宗元的“爱民”和“珍惜人民”的以人为本的思想和“鼓励人民的物质,技能,道德,立于不败之地”的感情世界经济,李达的“实事求是”生活态度陶行的“松树风格”,江淮瑶文化的本质和江永的女性书籍都可以成为大学生思想政治教育内容的有效组成部分。地方文化资源进入校园不仅可以拓宽大学生思想政治教育的道路,而且可以促进当地文化的健康发展,通过制定实用方案,促进当地文化资源,“进入校园,进入教学材料,进入公寓“,我们将大力开展舜,文化,文化,红色文化的专题讲座和选修课,促进诚信教育。习文化倡导品德教育,以刘文化促进和谐励志教育,以红色文化推进理想信念教育,普及地方文化知识,增强学生对当地文化的理性认识,营造融合当地文化的校园氛围大学生思想政治教育。 (2)建立地方文化网络平台目前,中国已进入“互联网+”时代,互联网已成为许多大学生日常生活不可分割的一部分。通过各种形式的网络推动,创建地方文化网络平台,将优秀的地方文化融入大学生的日常生活,是地方文化与大学生思想政治教育相结合的有效途径。主要措施如下:一是结合高校思想政治教育的实际情况,建设特色品牌网站。网站应充分挖掘当地文化资源,将建设内容与大学生校园文化生活紧密结合,教育优秀文化的推广和普及。二,开发在线学习资源,利用永州“零陵古城”建设机会,开发本地文化资源手机APP,通过微信公众号,微电影,微动漫,手机报等视觉直观丰富多样的文化表现形式,增强大学生对当地文化的吸引力,从而提高大学生思想政治教育的活力。

李克强总理在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的指示中指出,“将创新创业教育融入人才培养.建设群众创业,创新公共土壤.”[4 ],“大众创业,创新”它已成为时代的鲜明主题。大学生也成为推动“群众创业与创新”的新生力量。将大学生创业精神与当地文化资源相结合,为大学生开展“地方文化创意产业”,不仅可以保护,继承和创新。地方文化资源还能加速中国文化产业的发展,推动文化城市的发展吗?龅姆比伲?最后通过“水分与沉默”的方式来崇高,达到思想政治教育的目的。 “永州江永女性书”是世界上唯一的性别文献 - 女性的特殊文本,文化的“活化石”和中华文明的宝藏。通过与女性图书文化产业相关的创业活动,如女性图书产品的发展,女性图书的主题,女性图书的文化交流,女性图书的创作,女性图书的继承等,大学学生可以有效地探索和提升女性的书籍文化。它还可以培养大学生的创业意识和创业能力,树立大学生的文化自信心。

地方文化资源整合为大学生思想政治教育的研究

党的阶级和群体阶级一直是大学生思想政治教育的主要模式和载体,但传统的教学方法已经不能满足当代大学生的需求。将地方红色文化融入党的阶级和群体内容,可以大大提高党的阶级。枯燥乏味的印象,从而更好地达到思想政治教育的效果。永州红色文化资源丰富。中国共产党的创始人之一,马克思主义理论家李达,中国工人运动先驱李启汉,无产阶级革命家陶铸,蒋贤云,姜华等都在这里诞生。通过将这些革命先驱者的生活故事纳入党的阶级和小组教学的过程,并通过在李大,陶铸,蒋贤云等故居的现场教学,大学生学习党的班级和学习的热情和小组课程可以动员起来。革命遗址和烈士故居是最好的思想政治教育材料之一。它最能诠释革命祖先的崇高理想和价值追求,最能体现革命前辈的理想信念。通过创新党的班级和小组教学的内容和方法,以及革命故居的现场教学,我们可以更生动地向学生解释为什么历史选择了中国共产党和社会主义制度,使大学生能够明白今天的幸福生活是无数的。革命烈士交换生命和鲜血,增强了他们与党和社会主义的认同感。文化遗址包含丰富的历史和文化资源。依托当地文化场所建立思想政治教育实践教育基地,适应当地条件,对地方文化学生进行思想政治教育,将极大地实现地方文化遗产与思想政治教育的互动。永州有许多当地的文化遗产。着名的景点包括永州八景,隋Emp陵,遂溪碑林,六子庙,宁远文庙,钱家屯,着名的红色旅游景点利达的故居,陶竹的故居,以及江贤云的故居。建立实践教育基地,让大学生体验当地文化的深刻历史感,学生很容易对文化和教育有一种认同感。在建立实践教育基地的过程中,广泛开展与地方文化保护和传承有关的大学生社会实践活动,使大学生在实践过程中感受到当地文化的独特魅力,影响周围的学生,从而促进当地的文化资源。教育功能。

将地方文化资源整合到大学生思想政治教育研究中,是对主流传统文化融入大学生思想政治教育的有益补充。优秀的地方文化资源与大学生思想政治教育相结合,不仅创新了地方高校思想政治教育工作模式,丰富了地方高校思想政治教育的内容,也保护和继承了地方高校思想政治教育的内容。当地文化。目前,它具有极其沉重的理论和现实。意义。






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